9月25日15點(diǎn)，一場(chǎng)《時(shí)間與原子鐘》的精彩科普?qǐng)?bào)告在水果湖一小150余名同學(xué)“常思奮不顧身，以徇國(guó)家之急”的齊聲誦讀中結(jié)束。這也是今年9月“全國(guó)科普日”活動(dòng)期間，孫和平院士精密測(cè)量科普工作室所邀請(qǐng)一線科研人員為武漢市武昌區(qū)帶來(lái)的第16場(chǎng)高品質(zhì)科普?qǐng)?bào)告。

　　16場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告涵蓋了來(lái)自天文、物理、生命、地球、材料等科學(xué)前沿的12個(gè)專題。工作在科研一線的青年科學(xué)家們結(jié)合自己的研究領(lǐng)域和科學(xué)前沿，向同學(xué)們揭示了相關(guān)科學(xué)研究的方法、過(guò)程及成果，講述了科研趣事，呈現(xiàn)了科學(xué)的魅力，展現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、艱苦探索、胸懷祖國(guó)人民的科學(xué)家精神。他們或用詩(shī)一般的語(yǔ)言引人入勝，或用質(zhì)樸的講述打動(dòng)人心，或以問(wèn)題作引線貫穿始終帶動(dòng)全場(chǎng)邊思考邊學(xué)習(xí)。專、精的科研功底和融會(huì)貫通的科學(xué)素養(yǎng)為科學(xué)講解提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，踏實(shí)專注、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、熱愛(ài)科學(xué)的科研氣質(zhì)、傳播分享的熱忱、做好科學(xué)普及的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和豐富的科普?qǐng)?bào)告經(jīng)驗(yàn)，使得青年科學(xué)家講起科學(xué)原理來(lái)尤如“皰丁解?！保p松自如，而那些貌似高深、令人望而生畏的科學(xué)學(xué)習(xí)或遙不可及的科學(xué)領(lǐng)域，也開(kāi)始在孩子們面前慢慢舒展，變得明晰、可愛(ài)、有趣又有味?！翱茖W(xué)家講科學(xué)”，中小學(xué)的孩子們不僅聽(tīng)得進(jìn)，聽(tīng)得懂，還問(wèn)出了“很有深度”的問(wèn)題，比如，水果湖第一小學(xué)的孩子問(wèn)出了“時(shí)間既然以秒為單位，為什么秒還會(huì)不準(zhǔn)呢？原子鐘是什么結(jié)構(gòu)的呢？”等等問(wèn)題。不僅同學(xué)們踴躍提問(wèn)，南湖中學(xué)旁聽(tīng)科普?qǐng)?bào)告的多名物理老師也紛紛“趁機(jī)”舉手提問(wèn)。

　　報(bào)告結(jié)束，“追星”科學(xué)家求簽名成了最常見(jiàn)、最動(dòng)人的場(chǎng)景。有的學(xué)校如中南路小學(xué)專門(mén)為學(xué)生們“追星”預(yù)留流程、給出時(shí)間，積極支持孩子們請(qǐng)科學(xué)家簽名的追星行動(dòng)，有的學(xué)校如南湖中學(xué)學(xué)生自發(fā)追星求簽名，將講課的科學(xué)家圍得水泄不通。有的學(xué)校如中山路小學(xué)、武珞路東湖校區(qū)等排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“追星”隊(duì)伍。

　　據(jù)悉，今年5月，孫和平院士精密測(cè)量科普工作室引薦青年科學(xué)家為武昌區(qū)6所中小學(xué)帶來(lái)6場(chǎng)精彩科普?qǐng)?bào)告，在武昌區(qū)刮起了“科學(xué)家講科學(xué)”的旋風(fēng)，本次再度引薦聘請(qǐng)中科院9位具有豐富科普經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀青年科學(xué)家走進(jìn)武昌區(qū)16所中小學(xué)，結(jié)合各自科研領(lǐng)域和科研前沿做16場(chǎng)高水平科普?qǐng)?bào)告。22場(chǎng)“硬核”科普?qǐng)?bào)告，為武昌區(qū)在中小學(xué)開(kāi)展“科學(xué)家講科學(xué)”構(gòu)建了品牌骨架送來(lái)了“源頭活水”，有力有效地傳播了科學(xué)知識(shí)、科學(xué)觀念、科學(xué)思維、科學(xué)方法，極大激發(fā)了孩子們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。這些活動(dòng)也得到了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)春分工程的大力支持。

　　融媒體記者：劉蘋(píng)

　　通訊員：一株

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