精密測(cè)量院擁有兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)國(guó)家大型科學(xué)儀器中心,一個(gè)國(guó)家臺(tái)站網(wǎng)等4個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái),各類省部級(jí)重點(diǎn)平臺(tái)基地20余個(gè)。 現(xiàn)有職工600余人,其中院士4人、杰青13人,各類國(guó)家、科學(xué)院、省部級(jí)人才占比60%以上。2017年至今,在精密測(cè)量領(lǐng)域承擔(dān)了數(shù)十項(xiàng)重大重點(diǎn)項(xiàng)目,其中,國(guó)家戰(zhàn)略先導(dǎo)專項(xiàng)(2.5億元)1項(xiàng)、重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃12項(xiàng)、各類重大儀器研制專項(xiàng)10余項(xiàng)。精密探測(cè)技術(shù)和儀器已成為精密測(cè)量院滿足國(guó)家需求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域方向。 ...
中國(guó)科學(xué)院精密測(cè)量科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新研究院(以下簡(jiǎn)稱精密測(cè)量院)是由中國(guó)科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所(始建于1958年)、中國(guó)科學(xué)院測(cè)量與地球物理研究所(始建于1957年)融合組建而成,是湖北省首個(gè)中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)新研究院。 回望來(lái)時(shí)路,崢嶸六十載。在方俊、王天眷、張承修、李鈞、李國(guó)平、丁夏畦、許厚澤、葉朝輝等老一輩科學(xué)家的帶領(lǐng)下,精密測(cè)量院歷經(jīng)幾代科技工作者的辛勤努力和開(kāi)拓創(chuàng)新,解決了一系列事關(guān)國(guó)家全局的重...
4月1日,精密測(cè)量院組織召開(kāi)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)碩士課程設(shè)置研討會(huì)。國(guó)科大教務(wù)部副部長(zhǎng)劉佳,地星學(xué)院黨委書記、副院長(zhǎng)周元澤,教授孫文科,科教融合辦主任宋玉環(huán),中國(guó)科學(xué)院孫和平院士,精密測(cè)量院副院長(zhǎng)王勇和研究生處處長(zhǎng)任曉華,以及各課程負(fù)責(zé)人等出席了研討會(huì),會(huì)議由任曉華主持。
會(huì)上,任曉華介紹了本次會(huì)議召開(kāi)的背景。劉佳介紹了國(guó)科大本次課程體系改革的目的和意義,希望精密測(cè)量院和地星學(xué)院作為測(cè)繪工程專碩課程教學(xué)的共建單位,結(jié)合專業(yè)型碩士人才培養(yǎng)特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有課程體系進(jìn)行完善和優(yōu)化。周元澤介紹地星學(xué)院課改具體要求和現(xiàn)有課程體系中存在的突出問(wèn)題。張子占就測(cè)繪工程課程體系建設(shè)相關(guān)情況和專家評(píng)估的結(jié)果做了詳細(xì)介紹。與會(huì)專家就完善課程體系暢所欲言、充分發(fā)表意見(jiàn)。孫和平院士在發(fā)言中指出本次課程體系改革,應(yīng)在完成教育部和國(guó)科大“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),兼顧測(cè)繪工程的人才培養(yǎng)規(guī)模和學(xué)科特點(diǎn),將課程體系建設(shè)的任務(wù)落到實(shí)處,讓課程教學(xué)滿足特色人才培養(yǎng)需要。王勇談到,本次會(huì)議聚焦測(cè)繪工程的專業(yè)課、研討課、實(shí)踐課和前沿講座設(shè)置,建立區(qū)別于學(xué)術(shù)型且相對(duì)獨(dú)立的專碩課程教學(xué)體系。專家們就專業(yè)課、研討課、實(shí)踐課和前沿講座等課程的開(kāi)設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真討論,最后逐一確定每門課程設(shè)置和課程名稱,明確了各門課程負(fù)責(zé)人和課程大綱撰寫的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。
為保證本次會(huì)議的討論效果,將教改任務(wù)落實(shí)到位,精密測(cè)量院完成了大量的前期工作,調(diào)研了本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外知名高校課程設(shè)置等情況,并通過(guò)分析、對(duì)比完成了書面調(diào)研報(bào)告。本次會(huì)議,為進(jìn)一步完善測(cè)繪工程專碩課程設(shè)置奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
綜合新聞
精密測(cè)量院組織召開(kāi)國(guó)科大測(cè)繪工程專碩課程設(shè)置研討會(huì)
4月1日,精密測(cè)量院組織召開(kāi)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)碩士課程設(shè)置研討會(huì)。國(guó)科大教務(wù)部副部長(zhǎng)劉佳,地星學(xué)院黨委書記、副院長(zhǎng)周元澤,教授孫文科,科教融合辦主任宋玉環(huán),中國(guó)科學(xué)院孫和平院士,精密測(cè)量院副院長(zhǎng)王勇和研究生處處長(zhǎng)任曉華,以及各課程負(fù)責(zé)人等出席了研討會(huì),會(huì)議由任曉華主持。
會(huì)上,任曉華介紹了本次會(huì)議召開(kāi)的背景。劉佳介紹了國(guó)科大本次課程體系改革的目的和意義,希望精密測(cè)量院和地星學(xué)院作為測(cè)繪工程專碩課程教學(xué)的共建單位,結(jié)合專業(yè)型碩士人才培養(yǎng)特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有課程體系進(jìn)行完善和優(yōu)化。周元澤介紹地星學(xué)院課改具體要求和現(xiàn)有課程體系中存在的突出問(wèn)題。張子占就測(cè)繪工程課程體系建設(shè)相關(guān)情況和專家評(píng)估的結(jié)果做了詳細(xì)介紹。與會(huì)專家就完善課程體系暢所欲言、充分發(fā)表意見(jiàn)。孫和平院士在發(fā)言中指出本次課程體系改革,應(yīng)在完成教育部和國(guó)科大“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),兼顧測(cè)繪工程的人才培養(yǎng)規(guī)模和學(xué)科特點(diǎn),將課程體系建設(shè)的任務(wù)落到實(shí)處,讓課程教學(xué)滿足特色人才培養(yǎng)需要。王勇談到,本次會(huì)議聚焦測(cè)繪工程的專業(yè)課、研討課、實(shí)踐課和前沿講座設(shè)置,建立區(qū)別于學(xué)術(shù)型且相對(duì)獨(dú)立的專碩課程教學(xué)體系。專家們就專業(yè)課、研討課、實(shí)踐課和前沿講座等課程的開(kāi)設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真討論,最后逐一確定每門課程設(shè)置和課程名稱,明確了各門課程負(fù)責(zé)人和課程大綱撰寫的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。
為保證本次會(huì)議的討論效果,將教改任務(wù)落實(shí)到位,精密測(cè)量院完成了大量的前期工作,調(diào)研了本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外知名高校課程設(shè)置等情況,并通過(guò)分析、對(duì)比完成了書面調(diào)研報(bào)告。本次會(huì)議,為進(jìn)一步完善測(cè)繪工程專碩課程設(shè)置奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)